• Filmernst Brandenburg
  Kino im Ziel, Hennigsdorf/ Kino Arsenal, Berlin
  25.03. und 28.04.2010, jeweils 10-13 Uhr

Das Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) veranstaltet in Kooperation mit dem Projekt Filmernst die Reihe Vergangenheit verstehen, Demokratiebewusstsein stärken: Die DDR im (DEFA-) Film.
Bis Ende April können Schulklassen noch an zwei Filmvorführungen und anschließendem Gespräch teilnehmen. Gezeigt wird Helmut Dziubas "Erscheinen Pflicht" - mit dem Regisseur und der Hauptdarstellerin Vivian Hanjohr - in Hennigsdorf und im Berliner Arsenal.

Spielzeiten "Erscheinen Pflicht"

DO 25.03.: Kino im Ziel, Hennigsdorf
MI 28.04.: Kino Arsenal, Berlin

Geschichtsunterricht mal anders

Das Projekt bündelte fünf Filme zu fünf Themenkomplexen in rund 20 Veranstaltungen: Propaganda, Zensur und Verbote, Alltag, Musik und Komödie. Ziel war, dass sich heutige Jugendliche mit Filmen aus der und über die DDR auseinandersetzen. Von PROGRESS liefen drei Spiel- und ein Dokumentarfilm:

Die Dokumentation flüstern & SCHREIEN stieß mit den Einblicken in die Musikszene der End-DDR auf große Resonanz. Auch der Verbotsfilm Karla mit 180 Zuschauern und sogar das Propaganda-Epos Ernst Thälmann – Führer seiner Klasse sind mit großer Aufmerksamkeit und streitbarem Interesse bedacht worden. Die Karla-Hauptdarstellerin Jutta Hoffmann über ihren Film:"Immer geradeaus und um die Ecke", wäre für sie schon damals die Kernaussage des Films gewesen – und ist es noch heute.

Ausführliche Filmgespräche mit Zeitzeugen

Das Projekt setzt auf umfangreiche Vor- und Nachbereitung. Die Schülerinnen und Schüler sind nicht nur rezeptiv, sondern auch produktiv gefordert. Es gibt ein Gespräch mit Experten und Zeitzeugen, das Hintergrundinformationen vermittelt und zum Weiterdenken anregt.

Bisher haben schon 1.500 Schüler an dem Projekt in Berlin und Brandenburg teilgenommen.

Regisseur Peter Kahane über das Projekt:

"20 Jahre nach dem Fall der Mauer ist es an der Zeit, mit einer Auswahl von Filmen aus und über die DDR in die Schulen zu gehen, um bei Kindern und Jugendlichen ein unvoreingenommenes, kritisches und differenziertes Bild vom Leben in der DDR zu zeichnen. Noch gibt es kompetente Partner, die aus eigener Erfahrung die komplexen Zusammenhänge von Kunst und Politik jener Zeit vermitteln können, die helfen, die Filme zu verstehen und zu werten. Eine solche Filmreihe ist wichtig, weil bereits jetzt das große Vergessen und die romantische Verklärung des Lebens in der DDR eingesetzt haben. Es ist zu befürchten, dass die Erinnerung an die konfliktreiche Realität den Klischees ideologischer Vorurteile zum Opfer fällt."

Überblick der PROGRESS-Filme mit didaktischen Handreichungen (PDF 736 MB)